４年生が理科で電気の学習を行いました。プロペラを速く回すには電池をどうつなげばよいか、一人一人が実験しました。乾電池２個使うと、速く回るようになった児童もいましたが、速くならない児童もいて、どうしてそうなるのかみんな疑問をもっていました。その疑問解決は次回の実験のようです。
２年生算数です。
２年生は算数で九九の学習をしています。今日は六のだんです。九九の答えがどんな仕組みになっているかを考え、九九を暗唱できるように練習しました。６×７＝４２、６×８＝４８のところが言いづらかったようですが、みんな頑張って練習していました。
